CiDiC_EI. Buenas Prácticas para una Ciudadanía Digital Crítica en Educación Infantil

CiDiC-EI
Buenas Prácticas para una Ciudadanía Digital Crítica en Educación Infantil

Sobre el proyecto

Ejes principales del proyecto

Educación infantil de calidaad

El proyecto se basa en el reconocimiento de la educación infantil como un factor clave para reducir las desigualdades sociales. Se busca mejorar la calidad de esta etapa educativa mediante el estudio de "Buenas Prácticas" (BP), que se definen como formas efectivas de responder a las demandas del contexto.

Competencia Digital Crítica

La propuesta aborda el desarrollo de la competencia digital (CD) desde una perspectiva crítica y reflexiva. Se diferencia de un enfoque puramente instrumental, que se centra en el uso de dispositivos, para enfatizar una comprensión más profunda de cómo funcionan los medios digitales y su impacto. El proyecto busca ir más allá de las prácticas comunes de consumo de medios y el uso de software con un enfoque conductista, para centrarse en la creación y expresión por parte de los niños

Grupos de investigación participantes

RITME

RITME Reflexión, Innovación, Transferencia y Mejora Educativa

BiFeGa

Grupo de Investigación en Estudos Literarios e Culturais, Tradución e Interpretación

SEPCOM

Investigación en Comunicación para o Servizo Público

GIES10

Grupo de Investigación en EDUCACIÓN, ACTIVIDADE FÍSICA e SAÚDE

HI6

HI6 Didáctica escpecial 6 - actividade física, expresión e creatividade

HC1

Historia Contemporánea 1

Noticias sobre el proyecto

Sesión de formación de investigación cualitativa y manejo básico de Atlas.ti

Sesión de formación de investigación cualitativa y manejo básico de Atlas.ti

27 de abril de 2026

Extracto (WordPress) 
Sesión de formación en investigación cualitativa y manejo básico de Atlas.ti, celebrada el 16 de abril en el campus de Ourense, como base del Hito 3 y de la fase de estudios de caso del proyecto CiDiC‑EI.

RITME en el IV Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil

RITME en el IV Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil

24 de abril de 2026

Almudena Alonso-Ferreiro y M. Manuela Ordóñez presentaron la comunicación “Pensamiento Computacional en Educación Infantil. Un análisis de recursos educativos abiertos” en el IV Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil, celebrado en Sevilla del 4 al 6 de marzo de 2026.

Primeras publicaciones del Proyecto CiDiC-EI.

Primeras publicaciones del Proyecto CiDiC-EI.

20 de abril de 2026

Estamos de enhorabuena ya que el proyecto comienza a ofrecer resultados para la comunidad científica. En diciembre de 2025 se publicó en la revista Currículo sem fronteirasun artículo con los hallazgos del Hito 1 del proyecto. La publicación se centra en encontrar los elementos comunes de las publicaciones científicas sobre Buenas Prácticas que se encuentran en […]

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